3月19日，贵州省委教育工作领导小组秘书组副组长、省委教育工委副书记（正厅长级）、省教育厅党组成员宋广强率贵州省委教育工作领导小组秘书组及有关方面负责同志11人莅临泰山科技学院，专题调研学校书院制教育创新做法。山东省教育厅二级巡视员侯典明，山东省教育厅（省委教育工委）学校组织处有关负责人陪同。学校校长耿献文、常务副校长谢承红、校长助理丁海奎及办公室、校团委、书院部、学生工作处等有关职能部门负责人全程接待并陪同考察。

调研组通过三小时沉浸式考察电影院、剧院、书院等七大育人场域，系统了解了学校“四位一体双院制+特色模块”育人体系的创新成果。我校向考察团全面展示了“全员、全程、全方位育人”的创新实践。调研组重点走访了万画影城、环山剧院、敢当书院等特色教育空间，通过现场观摩、数据解析、师生互动等方式，深入了解书院制与素质教育深度融合的“泰科模式”。

在拥有山东高校第一巨幕影厅的万画影城，调研组观摩了学校首部师生原创玄幻科普穿越影片《风拂育英》。该片以蒙太奇手法将书院教育理念融入穿越叙事，通过“书院基因”的百年传承脉络，生动诠释学校“空间即教育”的育人哲学，其创新表达方式与影片内涵获得调研组高度评价。

在环山剧院“盖世英雄”校园十佳歌手总决赛现场，调研组考察发现，完满活动已成为学校特色育人的有效机制。宋广强指出：“这种以学生为主体的第二课堂实践，非常生动和鲜活，有效激发了青年学子的潜能。”

敢当书院呈现的“双院制”育人体系引发深度探讨。学校创新构建“辅导员1:200+书院发展导师1:800”的生师配置模型，通过“书院发展导师制”与“全生异科导师制”的双向协同，形成“1+1>2”的育人合力。特别是“全生异科导师制”的育人机制，引发了宋广强的深度思考和高度赞赏。在完满教育体验中心，“一粒种子”完满育人举措可视化系统，清晰展示了学生从兴趣爱好到人格养成的进阶轨迹，校团委融媒体中心精准编制的《泰山小满掠影》活动集锦视频获得调研组高度赞扬。

书院社区的文化创新实践同样亮点纷呈：五汶书院打造的“党史展馆”，实现红色教育日均覆盖300人次；东岳书院将“石敢当”精神解码为特色育人场域；汶阳书院新教育实验展馆学生讲解员常永昊突破先天性语言障碍，生动诠释了“书院即课堂”的教育转化效能。目前，书院工坊100%开放共享的教育资源，已成为学校“以生为本”教育理念的新标杆。

在无用楼，调研组参观了“一站式”学生社区服务大厅，详细了解了学校为学生提供的便捷服务。此外，在通识教育文化长廊，调研组发现学校的通识教育暗含学科知识密码体系，这种“通识育人”的隐性课程设计引发了现场热烈讨论。目前，学校已将通识教育纳入人才培养方案，要求每个学生修满18个学分的通识课程，确保学生在专业学习之外，能够获得全面的知识储备和思维能力提升。

此次跨省教育调研活动，既是对我校教育教学改革成果的集中检验，更是推动书院制教育模式创新发展的新起点，也向贵州省教育系统同仁展示了泰山科技学院及山东高校书院制改革的丰硕成果。