为提升教育教学质量，深入贯彻落实学校“教育教学三提三创”主题年活动方案，为教学创新注入新动力，逐步推动教育理念与时俱进，中国近现代史纲要教研室于3月26日下午在J2-312举行了“新教育理念”赋能教学改革学习会。

学习会伊始，教研室主任田美琴向大家介绍了朱永新教授的新教育理念相关理论，着重强调新时代教育理念更新的必要性。习近平总书记提出“守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。”面对新时代人才培养需求，教师必须打破传统思维定式，以“立德树人”教育理念为指导思想，主动拥抱“以学生为中心”“终身学习能力培养”等新理念，积极尝试实践新型课堂模式，不断优化教学效果。学习完相关理念之后，与会教师结合自身教学经验，分享了自己的见解，如：可以实施差异化教学策略，通过“问题链驱动+跨学科融合”等提升学生思维能力，重点开展翻转课堂等教学方式改革。教师们一致认为，新教育理念的落地需立足学情，循序渐进，同时应加强团队协作与资源共享，由此形成教研合力。

本次学习既是教育理念的“充电站”，也是教学改革的“动员会”。中国近现代史纲要教研室将以此次学习为契机，继续推进“一流课程”建设，着力将课程教学改革落实到实处，为学校教育教学改革贡献力量。

马克思主义学院供稿